« La mode réinventée : XR et économie circulaire pour un avenir durable » est un projet Erasmus+ qui promeut la durabilité et la créativité dans l’éducation. En associant la mode circulaire à l’innovation numérique, il permet aux élèves de réduire les déchets textiles, d’adopter le surcyclage et d’explorer la conception écoresponsable grâce à des technologies immersives comme la réalité étendue (XR).
“Fashion Reimagined: XR & Circular Economy for a Sustainable Future” is an Erasmus+ project that promotes sustainability and creativity in education. By blending circular fashion with digital innovation, it empowers students to reduce textile waste, embrace upcycling, and explore eco-friendly design through immersive technologies like Extended Reality (XR).
Projet Fast Fashion Erasmus +
Dans le cadre du programme Erasmus+, l’établissement, s’est engagé dans un projet ambitieux intitulé « Fashion Reimagined : XR & Circular Economy for a Sustainable Future », coordonné par l’équipe de la SEGPA.
Ce partenariat européen, financé par l’Union européenne se déroulera entre octobre 2025 et octobre 2027 et rassemble six partenaires issus dea France, Turquie, Irlande, Espagne et Pologne.
Ce projet vise à sensibiliser les jeunes à une consommation textile plus durable.
Les élèves apprendront à s’habiller de manière stylée et responsable, tout en découvrant les enjeux environnementaux liés à la « fast fashion ».
L’objectif : promouvoir les bons gestes pour limiter le gaspillage et favoriser le recyclage et la réutilisation des textiles.
Le projet comporte plusieurs actions innovantes :
👗 un défilé de mode international eTwinning : un défilé virtuel réunissant de nombreux participants, où les élèves présenteront leurs créations à base de textiles recyclés.
🧵 la création du module pédagogique EcoThread : un module pédagogique intégré aux cours pour encourager la réflexion sur l’économie circulaire et la mode éthique.
💻 une garde-robe virtuelle en réalité étendue (XR) : une garde-robe virtuelle en réalité étendue (XR) permettant une expérience interactive et immersive autour de la mode durable.
🎥 et des vidéos de sensibilisation réalisées par les élèves pour promouvoir la réparation, la réutilisation et le recyclage des vêtements.
Ce projet permet à tous nos élèves de développer leurs compétences, leur confiance et leur ouverture sur le monde, tout en s’impliquant dans une démarche concrète de développement durable. Cette action représente une opportunité unique de découverte, de créativité et de coopération internationale.
Le projet s’inscrit pleinement dans la mission de l’établissement : donner du sens aux apprentissages, valoriser les compétences de chacun et former des citoyens responsables et ouverts sur le monde.
Une belle aventure européenne pour construire un futur plus responsable !
N’hésitez pas à nous rejoindre si cette aventure vous intéresse, pour vous ou pour vos élèves !!
Fast Fashion Erasmus+ Project
As part of the Erasmus+ program, the school has embarked on an ambitious project entitled « Fashion Reimagined : XR & Circular Economy for a Sustainable Future« , coordinated by the SEGPA team.
This European partnership, funded by the European Union, will run from October 2025 to October 2027 and brings together six partners from France, Turkey, Ireland, Spain, and Poland.
This project aims to raise awareness among young people about more sustainable textile consumption. Students will learn to dress stylishly and responsibly, while discovering the environmental issues related to « fast fashion. »
The objective : to promote best practices to reduce waste and encourage the recycling and reuse of textiles.
The project includes several innovative activities:
👗 an international eTwinning fashion show : a virtual fashion show bringing together numerous participants, where students will present their creations made from recycled textiles.
🧵 The creation of the EcoThread educational module: a learning module integrated into the curriculum to encourage reflection on the circular economy and ethical fashion.
💻 A virtual wardrobe in extended reality (XR) : a virtual wardrobe in extended reality (XR) offering an interactive and immersive experience focused on sustainable fashion.
🎥 And awareness videos created by students to promote the repair, reuse, and recycling of clothing.
This project allows all our students to develop their skills, confidence, and global awareness, while engaging in a concrete sustainable development initiative. This project represents a unique opportunity for discovery, creativity, and international cooperation.
The project is fully aligned with the school’s mission : to give meaning to learning, value the skills of each individual, and train responsible and globally minded citizens.
A wonderful European adventure to build a more responsible future!
Don’t hesitate to join us if this adventure interests you, for yourself or your students!
Première formation à Dublin
La formation de Dublin a réuni des enseignants des pays partenaires pour échanger des connaissances sur la gestion des déchets textiles, la conception circulaire et les pratiques de la mode durable.
Le programme comprenait des ateliers, des visites d’étude et des séances pratiques explorant le réemploi, la réparation, le surcyclage et les modèles économiques circulaires.
En renforçant la coopération et en partageant les bonnes pratiques, cette formation soutient l’intégration des principes de la mode circulaire dans l’éducation et les initiatives communautaires à travers l’Europe.
First training session in Dublin
The Dublin training session brought together teachers from partner countries to exchange knowledge on textile waste management, circular design, and sustainable fashion practices.
The program included workshops, study visits, and practical sessions exploring reuse, repair, upcycling, and circular economy models.
By strengthening cooperation and sharing best practices, this training supports the integration of circular fashion principles into education and community initiatives across Europe.
Création d’une friperie
Après quelques semaines de recherches et réflexions sur notre thème de la Fast Fashion, des élèves se sont engagés dans la création et la mise en place d’une friperie au sein de l’établissement.
Le principe est très simple, le don d’un vêtement en bon état permet de prendre un vêtement en échange.
Ce processus permet de mettre en avant :
- La seconde main
- La réutilisation des vêtements
- La lutte contre le gaspillage
- La solidarité et l’entraide
Donation event
After a few weeks of research and reflection on our theme of Fast Fashion, students are committed to the creation and implementation of a thrift store within the school.
The principle is very simple, the donation of a garment in good condition allows you to take a garment in exchange.
This process makes it possible to highlight:
- The second hand
- The reuse of clothing
- The fight against waste
- Solidarity and mutual aid
Des élèves engagés dans la revalorisation des textiles
Dans une démarche à la fois écologique et créative, les élèves de 3ème SEGPA se sont lancés dans un projet de récupération de chutes de tissus afin de leur donner une seconde vie. Face à la problématique de la surconsommation textile, ils ont choisi d’agir concrètement en transformant des matériaux destinés à être jetés en objets utiles et originaux.
Le projet a débuté par la collecte de tissus inutilisés : restes de couture, vêtements abîmés ou encore chutes issues d’ateliers. Une fois les matériaux réunis, les élèves ont appris à les trier. Munis de mètres rubans, de ciseaux et de machines à coudre, ils se sont initiés aux différentes étapes de fabrication : prise de mesures, découpe précise des pièces, assemblage et couture. Encadrés par leur enseignante, ils ont découvert les bases de la couture tout en développant leur sens de la précision et leur créativité.
Ce projet a permis de sensibiliser les participants à l’importance du recyclage et de la réutilisation dans l’industrie textile. Au-delà des compétences techniques acquises, les élèves ont pris conscience qu’il est possible de consommer autrement, en valorisant ce qui existe déjà plutôt qu’en produisant toujours plus.
Une initiative inspirante qui prouve que de petits gestes peuvent contribuer à de grands changements.
Students Committed to Textile Upcycling
In an environmentally conscious and creative approach, the 9th-grade SEGPA students embarked on a project to recover fabric scraps and give them a second life. Faced with the problem of textile overconsumption, they chose to take concrete action by transforming materials destined for the trash into useful and original objects.
The project began with the collection of unused fabrics: sewing remnants, damaged clothing, and scraps from workshops. Once the materials were gathered, the students learned how to sort them. Equipped with measuring tapes, scissors, and sewing machines, they learned the different stages of production: taking measurements, precisely cutting the pieces, assembling, and sewing. Guided by their teacher, they discovered the basics of sewing while developing their sense of precision and creativity.
This project raised awareness among the participants about the importance of recycling and reuse in the textile industry. Beyond the technical skills acquired, the students realized that it’s possible to consume differently, by valuing what already exists rather than constantly producing more.
An inspiring initiative that proves small actions can contribute to big changes.
Deuxième formation à Dalaman
Pendant plusieurs jours, les participants ont collaboré, échangé et réfléchi à des solutions innovantes pour encourager des pratiques plus responsables auprès des jeunes.
Au cœur de la mobilité, un projet ambitieux : la création d’une application de friperie virtuelle. L’objectif est de proposer une plateforme moderne et accessible permettant d’acheter, vendre et échanger des vêtements de seconde main. Les participants ont travaillé en équipe sur le design, les fonctionnalités et l’expérience utilisateur, tout en intégrant des notions de développement durable et d’économie circulaire.
Cette mobilité a également permis de tester des outils technologiques innovants, notamment un casque de réalité virtuelle. Cette expérience immersive a offert une nouvelle manière de sensibiliser à l’impact environnemental de l’industrie textile, en plongeant les utilisateurs dans des scénarios interactifs.
Au-delà des compétences techniques acquises, ce projet Erasmus+ a favorisé l’ouverture culturelle, le travail collaboratif et l’engagement citoyen. Une expérience enrichissante qui montre que les jeunes peuvent être de véritables acteurs du changement face aux défis environnementaux actuels.
Second training session in Dalaman
For several days, participants collaborated, exchanged ideas, and brainstormed innovative solutions to encourage more responsible practices among young people.
At the heart of this mobility was an ambitious project: the creation of a virtual thrift store app. The goal was to offer a modern and accessible platform for buying, selling, and exchanging secondhand clothing. Participants worked in teams on the design, features, and user experience, while integrating concepts of sustainable development and the circular economy.
This mobility also provided an opportunity to test innovative technological tools, including a virtual reality headset. This immersive experience offered a new way to raise awareness of the environmental impact of the textile industry by plunging users into interactive scenarios.
Beyond the technical skills acquired, this Erasmus+ project fostered cultural awareness, collaborative work, and civic engagement. It was an enriching experience that demonstrates young people can be true agents of change in the face of current environmental challenges.